Zwols model

Algemeen
Vaardigheden
Vijf niveaus
- Niveau 1
- Niveau 2
- Niveau 3
- Niveau 4
- Niveau 5
Implementatie
Bouwstenen
Aanbod
Bijlages

Inhoudsopgave

Instructie

1.1. Algemeen
1.2. Het kiezen van een instructievorm

Mogelijke instructievormen

2.1. Hoofdstromingen
2.2. Instructievormen
2.3. Interactievormen
2.4. Opdrachtvormen
2.5. Samenwerkend leren
2.6. Groeperingsvormen

Instructiemodellen

3.1. Het model Effectieve Instructie
3.2. IGDI-model
3.3. Het model Responsieve Instructie

Het voeren van gesprekken

4.1. Inleiding
4.2. Gesprekken
4.3. Gesprekken met kinderen
4.4. Gesprekken tussen kinderen
4.5. Gesprekken met ouders
4.6. Gesprekken met leerkrachten

Instructie en verwerking

Scholing

Home Vaardigheden Instructie

Instructie

1. INSTRUCTIE
2. MOGELIJKE INSTRUCTIEVORMEN
3. INSTRUCTIEMODELLEN
4. HET VOEREN VAN GESPREKKEN
5. INSTRUCTIE EN VERWERKING
6. SCHOLING

Bijlages

H.0.1 - Bijlage 1 - Zwols Model effectieve instructie
H.0.1 - Bijlage 2 - Checklist effectieve instructie
H.0.1 - Bijlage 3 - Uitwerking fasen effectieve instructie
H.0.1 - Bijlage 4 - Instructie en verwerking

Berseba - Vereniging Reformatorisch Passend Onderwijs voor primair en speciaal onderwijs

Centraal postadres:
Postbus 433
2980 AK Ridderkerk

Bezoekadres regio Noordoost:
Industrieweg 47
8071 CS Nunspeet

Mail:h.last@berseba.nl